温馨提示：
1、事先设定好孩子的角色是甲还是乙。
2、家长要跟孩子一起对词，以便帮助孩子记台词。
3、字体加粗的词都是重音，需要重点强调。
4、一周准备一段台词即可，我会在课堂上抽出20分钟看小朋友的表演，并进行适当指导。
5、进行排练不一定能参加最后的演出，请各位家长做好小朋友的心理调适工作。
相声《吹牛》
---------------第一段-------------------
甲：我叫XXX
乙：我叫XXX
甲：今天，我们俩给大家。。。
乙：表演一段相声。甲：no、no、no。今天是6.1儿童节，我们俩要给大家表演一个特别的节目。乙：什么节目？甲：咱们在这儿进行一次体育比赛。乙：在哪儿？甲：就在这舞台上。乙：这舞台上能运动的开吗？甲：咱不搞大型的比赛项目。乙：那咱比赛什么呀？咱们下棋？甲：下棋不行，下棋大家看不清楚。乙：那，咱俩拔河。甲：拔河是集体项目啊。乙：那，咱俩拳击。甲：拳击？咱俩谁打谁都不合适。乙：那咱俩比赛什么呀？甲：咱俩比赛吹牛吧。乙：哎！吹牛？甲：啊。乙：说大话呀？
---------------第二段-------------------
甲：哎，告诉你呀！昨天晚上我发高烧啦！乙：昨天晚上我也发高烧啦！甲：我高烧六十七度。乙：我高烧九十四度。甲：烧的这厉害哟！手里摸个玉米粒儿，一张手成爆米花了。乙：我烧的也太厉害啦。甲：怎么啦？乙：今天早晨出被窝一睁眼呀，那被子烧了四个大窟窿啊！
---------------第三段-------------------
甲：昨天晚上我请人吃饭啦！乙：我昨天晚上也请人吃饭啦！甲：吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！乙：我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！甲：我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。乙：我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！甲：我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！乙：我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！甲：啊？你够得着吗？乙：我站凳子上咬的！你管得着吗？
---------------第四段-------------------
甲：像话吗？我告诉你呀！我这个人少年老成。乙：我告诉你呀，我这个人成熟得过早。甲：我跟你说呀，我六岁就长老人斑啦！乙：我五岁就有抬头纹啦！甲：我四岁就驼背啦。乙：我三岁就留胡子啦！甲：我两岁就谢顶啦！乙：我刚生下来，我。我。我退休啦！
---------------第五段-------------------
甲：跟你说呀，我这人可高。乙：跟你说呀，我比你高得多。甲：我两米六九。乙：我三米六九。甲：你有那么高吗？乙：你有那么高吗？甲：我热胀冷缩抽抽啦！乙：我热胀冷缩胀出来啦。甲：那你也没我高，我跟北京白塔一般高。乙：我比白塔高一头。甲：还是我高。乙：我高。甲：飞机从我腰中飞。乙：卫星打我脚下过。甲：我高。乙：我高。甲：我头顶蓝天，脚踩大地不能再高啦！乙：我……我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地！甲：啊？！上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地？乙：啊！甲：那你的脸哪儿去啦？乙：我们吹牛的人就不要脸啦。
甲：嗨！
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